短信群发软件被应用在学校教育中已经是司空见惯的事情了，群发来的短信关切之情，溢于信中。慢慢地，我已经习惯于在每天的傍晚时分看老师的短信。

　　使用群发短信平台的是一位30岁上下的女教师卓老师，据说还是第一次当班主任。平时，我和卓老师见面的机会不多，主要是通过短信交流。每天傍晚时分，我的手机响起，卓老师的短信就会如期而至。在短信里，卓老师会讲一讲当天的情况：学校有什么要求、班级发生了什么事情、孩子的表现如何、需要家长做些什么工作等等。按照短信的要求，我们会在家里督促孩子写作业、做预习、改错误。

　　儿子个子不高，性格偏内向，我想他在班里大概是一个不起眼的小家伙。他的优点是对人平和友善，愿意为班集体做事情。卓老师关注到了孩子的这些特点，让他担任了班级电教委员、小组长、班级记者，让孩子通过自己的努力更好地融入集体。遇到班级的重要活动，卓老师就会发来短信，

　　发送的手机短信内容：　“下周一将安排英语口语测试，请提醒孩子务必对3篇课文进行认真准备(具体要求详见下发的纸质通知);请您关注孩子的复习计划和完成情况，谢谢!”

　　提醒二三：“明天孩子负责诗朗诵活动的拍照和资料收集工作。请您提醒他明天带相机，多谢!”儿子对承担的班级工作尽心尽力，乐此不疲。到了期末，他的表现得到了同学们的认可，被评为优秀少先队员。说心里话，这是我没有想到的。

　　在卓老师的短信中，除了在学习方面指出重点、提出要求外，还对孩子们的身体健康、情绪调整、交通安全等方面多有嘱咐。比如：“各位家长，这几天持续高温，请提醒孩子注意防暑，劳逸结合。”“这是考试前的最后一个周末，请提醒孩子们调整好状态，放松心情，不要压力过大。加油!”“明天孩子在家对期末考试进行总结。”

　　群发短信是一个管理和维护双方关系的通讯平台，通过使用短信群发平台，班主任卓老师和家长之间得到的及时有效的沟通，利于孩子的成长，也让家长看到了孩子的健康成长和变化。其实都与卓老师的短信有关。在这些短信里，凝聚着一名人民教师的敬业和辛劳，也成了孩子们成长历程中一道美丽的风景!